Р. Сейдахметова, Қр бғМ Ұлттық аккредиттеу орталығының директоры icon

Р. Сейдахметова, Қр бғМ Ұлттық аккредиттеу орталығының директоры



НазваниеР. Сейдахметова, Қр бғМ Ұлттық аккредиттеу орталығының директоры
страница1/12
Дата конвертации21.09.2012
Размер1.47 Mb.
ТипДокументы
источник
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12



Р. Сейдахметова,

ҚР БҒМ Ұлттық аккредиттеу

орталығының директоры


ҚАЗАҚСТАН ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРЫНДАРЫ

БІЛІМ БЕРУ БАҒДАРЛАМАЛАРЫНЫҢ РЕЙТИНГІ


Қазақстан нарығындағы білім қызметінің қазіргі заманғы жағдайы бәсекелестіктің өсуімен сипатталады.Білім ұйымдарының бәсекеге қабілеттілігінің негізгі факторы сапаны бағалаудың әртүрлі тетіктері көмегімен орнатылатын, көрсетілетін білім қызметінің сапасы болып табылады. Сондықтан, білім сапасы кепілінің негізгі құралы жоғары оқу орындарының ұлттық және халықаралық рейтингтерге қатысуы болып табылады, себебі білікті еңбек нарығының агенттері ретінде университеттер ролінің рейтингтік бағасы қоғамға да, тұтынушыларға да өте маңызды.

Қазақстанның рейтингті бақылау тәжірибесі университеттердің институционалды (жалпы) рейтингін және жоғары оқу орындарымен жүзеге асырылатын жеке білім бағдарламаларын өткізумен байланысты. Бүгінгі таңда жоғары оқу орындарын бакалавриат мамандықтары бойынша академиялық саралау университеттің білім қызметі сапасын бағалау үшін аса маңызды мәнге ие болуда. Бұл қоғамды,сапалы мамандарды дайындауға бағытталған Қазақстан жоғары оқу орындарының жетік білім бағдарламалары жайлы ақпараттандыруға көмегін тигізеді. Білім бағдарламасының рейтингі ғана түлектердің оқу орнын таңдау сұрағына жауап беруге көмектесе алады.

Қазақстанның халықаралық білім қызметі нарығының белсенді қатысушысы ретінде қалыптасуы, Қазақстан тұтынушыларының қызығушылығын қорғау, сапа кепілі жүйесін жетілдіру қажеттілігіне әкеледі. Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә.Назарбаевтың «Әлеуметтік-экономикалық жаңғырту- Қазақстан дамуының басты бағыты» атты халыққа жолдауын, 2011-2020 жж. арналған Қазақстан Республикасындағы білім беруді дамытудың мемлекеттік бағдарламасын жүзеге асыру халықаралық тәжірибе негізінде ұлттық жүйенің сапаны бағалау тетіктерін үндестіруін қарастырады. Бағалау тәртібінің айқындылық қағидасы,ақпаратқа қол жеткізушілік, бағалау тетіктерінің объективтілігі, білім сапасын қамтамасыз ету жүйесі үшін өлшемдерді қайта қараудың негізі бола алады.

Сонымен қатар, 2011-2020 жж. арналған БДМБ-да 2020 жылы кем дегенде екі жоғары оқу орнының әлемдік үздік университеттер рейтингі қатарына кіруіне мақсат қойылған болатын. Бұл, Қазақстан жоғары оқу мекемелерінің білім сапасы жалпыәлемдік деңгейге сәйкес болуы қажет дегенді білдіреді. ҰАО тәжірибесі көрсеткендей,шетел рейтингтік агенттіктерінің Қазақстан жоғары оқу орындарына деген талаптары жоғары және бірінші кезең ретінде олар өз орындарын ұлттық рейтингте анықтауы тиіс екенін білдіреді. Жоғары оқу орнының рейтингін халықаралық және ұлттық деңгейде арттыру, университетті талапкерлер мен жұмыс берушілер үшін тартымды етеді.

Қазақстанның әрбір жоғары оқу орны бәсекеге қабілетті болуға ұмтылады.Әлемнің ең әйгілі университеттерінің өзі, жеткен деңгейде тоқтамай, ары қарай жетістікке жетуге тырысады. Жоғары оқу орны неғұрлым жетілген болса, өз атағын дәлелдеу үшін соғұрлым көп күш салады. Жоғары оқу орынның рейтингі жазылған құжаттар немесе келісім-шарттармен өлшенбейді, ол белгілі бір деңгейде алдыңғы қатарлы ғылыми зерттеу нәтижелерімен айқындалады. Сонымен қатар, университетте білім алып жатқан шетел студенттері мен докторанттар саны да ескеріледі. Үнемі үздік ұстаздар мен профессорлар үшін күрес жүруде, себебі білім сапасы соларға байланысты.

Қазіргі кезде университет рейтингі қалыптасу тәжірибесі,бұқаралық ақпараттық құралдарында саралау нәтижелерін ақпараттық бағыттау орын алуда. IREG халықаралық ұйымның жоғары білімді бағалау сарапшыларымен (оларды«renker» деп атайды) – «Академиялық рейтингтер және басымдылық жөніндегі халықаралық обсерватория» 2006 жылы университеттерді академиялық саралаудың Берлин қағидалары дайындалды, оған сәйкес рейтинг тек сапаны ғана емес, сонымен қатар ұлттық білім жүйесін бағалау құралы болып табылады.

ҚР БҒМ ҰАО ұлттық рейтингі бакалавриат білім бағдарламаларын жетік жүзеге асыратын жоғары оқу орындарын саралауға бағытталған. Сондықтан, ЖОО саралаудың Берлин қағидаларына - рейтингтерді тарату және дайындау халықаралық стандартына толық сәйкес келу үшін, рейтинг әдісі түзетілген. Рейтинг-2012 әдісінде, Рейтинг-2011 өткізуде пайдаланылған, жоғары оқу орындарын академиялық саралаудың көрсеткіштері мен өлшемдері қолданылды. Жоғары оқу орындарын саралау, әрқайсына әртүрлі қатысты пайыз берілген, негізгі 5 өлшем бойынша жүргізілді:


Өлшемдер

Қатысты пайызы

2011 жыл

2012 жыл

  1. Дарынды студенттер, ұстаздар мен зерттеушілердің көптеп шоғырлануы;

20%

20%

  1. Ресурстардың жеткіліктілігі;

20%

15%

  1. Халықаралық ынтымақтастық;

20%

20%

  1. Түлектердің бәсекеге қабілеттілігі;

20%

20%

  1. Алдыңғы қатарлы ғылыми зерттеулер жүргізу.

20%

25%

^ Жалпы рейтинг баллы:

100%

100%
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12




Похожие:

Р. Сейдахметова, Қр бғМ Ұлттық аккредиттеу орталығының директоры iconЛ. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің жанындағы «Отырар кітапханасы» ғылыми орталығының директоры

Р. Сейдахметова, Қр бғМ Ұлттық аккредиттеу орталығының директоры iconЛ. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің жанындағы «Отырар кітапханасы» ғылыми орталығының директоры

Р. Сейдахметова, Қр бғМ Ұлттық аккредиттеу орталығының директоры iconЛ. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті Түркітану және алтайтану орталығының директоры, филология ғылымының докторы, профессор, «Күлтегін» сыйлығының иегері

Р. Сейдахметова, Қр бғМ Ұлттық аккредиттеу орталығының директоры iconЛ. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің баспасөз орталығЫ
Астана – 2011. 4 қараша күні Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінде жазушы, ғалым, «Отырар кітапханасы» ғылыми орталығының...
Р. Сейдахметова, Қр бғМ Ұлттық аккредиттеу орталығының директоры iconҚазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі л. Н. Гумилев атындағы еуразия ұлттық университеті
Бұл көрсеткіш филология ғылымдарының докторы, профессор, жазушы Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университетінің «Отырар кітапханасы»...
Р. Сейдахметова, Қр бғМ Ұлттық аккредиттеу орталығының директоры iconС. Ж. Асфендияров атындағЫ Қазақ Ұлттық медицина университеті казахский национальный медицинский университет имени с. Д. Асфендиярова білім сапасын зерттеу, бақылау және медициналық білім реформасын ғылыми тұРҒыда негіздеу орталығЫ
Бсзбжәнембрғн орталығының директоры м.ғ. д. С. С. Сарсенбаеваға п.ғ. к. Т. С. Ждановадан
Р. Сейдахметова, Қр бғМ Ұлттық аккредиттеу орталығының директоры iconMinistry of education and science of the republic of kazakhstan ұлттық аккредиттеу орталығы национальный аккредитационный центр

Р. Сейдахметова, Қр бғМ Ұлттық аккредиттеу орталығының директоры iconАлғашқы әскери дайындығы және мектеп директоры дене шынықтыру мәдениет орталығының оқыту тәжірибе

Р. Сейдахметова, Қр бғМ Ұлттық аккредиттеу орталығының директоры iconТұрсын ЖҰртбай, Л. Н. Гумилев атындағы ЕҰУ жанындағы «Отырар кітапханасы» ғылыми орталығының директоры, ф.ғ. д., проф

Р. Сейдахметова, Қр бғМ Ұлттық аккредиттеу орталығының директоры iconЛ. Н. Гумилев атындағы Еуразия Ұлттық университеті жанындағы «Отырар кітапханасы» ғылыми орталығының сирек қолжазбалар мен кітаптар бөлімінде дайындалып, университеттің ғылыми кеңесінде бекітілген
Бұл басылым – «Отырар кітапханасы» ғылыми орталығының құрлғанына 10 жыл толуына арналады
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kze.docdat.com 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы

Разработка сайта — Веб студия Адаманов