Правила осуществления образовательного мониторинга icon

Правила осуществления образовательного мониторинга



НазваниеПравила осуществления образовательного мониторинга
Дата конвертации29.05.2013
Размер84.92 Kb.
ТипПравила
источник


Постановление Правительства Республики Казахстан от 5 марта 2005 года № 213

Об утверждении Правил осуществления образовательного мониторинга

 

В целях реализации Закона Республики Казахстан от 7 июня 1999 года «Об образовании» Правительство Республики Казахстан ПОСТАНОВЛЯЕТ:

1. Утвердить прилагаемые Правила осуществления образовательного мониторинга.

2. Министерству образования и науки Республики Казахстан ежегодно, до 1 апреля, представлять в Правительство Республики Казахстан информацию по итогам проведения образовательного мониторинга.

3. Настоящее постановление вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его официального опубликования.

 

Премьер-Министр

Республики Казахстан Д. Ахметов

 

Утверждены

постановлением Правительства

Республики Казахстан

от 5 марта 2005 года № 213

 

^ Правила

осуществления образовательного мониторинга

 

 

1. Основные понятия

 

1. В настоящих Правилах осуществления образовательного мониторинга (далее - Правила) используются следующие основные понятия:

1) образовательный мониторинг - систематическое наблюдение, анализ, оценка и прогноз состояния и динамики изменений результатов и условий осуществления образовательных процессов, контингента обучающихся, сети организаций образования;

2) национальный доклад о состоянии образования в Республике Казахстан - аналитический отчет (документ), характеризующий на основании отобранных индикаторов и показателей состояние и развитие системы образования республики по итогам каждого учебного года.

 

 

2. Общие положения

 

2. Правила разработаны в соответствии с Законом Республики Казахстан «Об образовании».

3. Правила определяют порядок организации деятельности центрального исполнительного органа в области образования, местных органов управления образованием, организаций образования в части осуществления ими образовательного мониторинга, периодичность предоставления сведений, необходимых для осуществления образовательного мониторинга, содержание ежегодного итогового документа по текущим результатам проведенного образовательного мониторинга.

4. Данные образовательного мониторинга включают данные государственной статистики и образуют единую информационную систему образования, охватывающую все организации образования и органы управления образованием всех уровней, и предназначены для полного удовлетворения информационных потребностей различных категорий пользователей.

Данные государственной статистики, которые используются в рамках образовательного мониторинга, собираются, обрабатываются и распространяются в соответствии с Законом Республики Казахстан «О государственной статистике».

5. Целью образовательного мониторинга является создание условий для формирования целостного представления о состоянии системы образования Республики Казахстан, о качественных и количественных изменениях в ней, проведение анализа и прогнозирование тенденций развития системы образования и выработка предложений по совершенствованию механизма управления отраслью.

6. Основными задачами образовательного мониторинга являются:

1) выработка комплекса показателей, обеспечивающих целостное представление о состоянии системы образования, о качественных и количественных изменениях в ней;

2) изучение и систематизация информации о состоянии и развитии системы образования, выявление отрицательных и положительных тенденций в ее развитии и разработка на этой основе предложений по устранению негативных тенденций и распространению опыта в области управления;

3) обеспечение ежегодного и наглядного представления информации о процессах, происходящих в системе образования;

4) информационное обеспечение анализа и прогнозирования состояния и развития системы образования, выработка проектов управленческих решений;

5) анализ практики применения законодательства в области образования с целью разработки предложений и рекомендаций по совершенствованию законодательства Республики Казахстан в области образования и принятие мер по повышению эффективности его применения;

6) анализ результатов международных сравнительных исследований качества образования.

7. Основным субъектом образовательного мониторинга является центральный исполнительный орган в области образования.

Субъекты образовательного мониторинга образуют иерархическую систему:

1) организации образования;

2) районные, городов областного значения органы управления образованием;

3) областные, города республиканского значения и столицы органы управления образованием;

4) центральный исполнительный орган в области образования.

8. Объектом образовательного мониторинга выступает система образования, на которую направлены конкретные мониторинговые процедуры.

9. Предметом образовательного мониторинга является состояние и динамика изменений результатов и условий осуществления образовательных процессов, контингента обучающихся, сети организаций образования.

10. Отраслевую координацию организационно-методического и программно-технического обеспечения всех процедур образовательного мониторинга осуществляет центральный исполнительный орган в области образования.

11. На местном уровне функции образовательного мониторинга возлагаются на местные органы управления образованием.

 

 

3. Структура и виды образовательного мониторинга

 

12. В структуру образовательного мониторинга входит комплекс показателей и инструментарий мониторинговой деятельности, являющийся совокупностью индикаторов статистической отчетности:

государственная статистическая отчетность;

результаты процедур лицензирования, государственной аттестации и аккредитации организаций образования;

результаты проверок деятельности органов управления образованием, организаций образования органами, осуществляющими государственный контроль за реализацией государственной политики в области образования;

результаты государственной итоговой аттестации обучающихся;

результаты единого национального тестирования обучающихся старшей ступени средних общеобразовательных учебных заведений;

результаты комплексного тестирования абитуриентов;

результаты промежуточного государственного контроля студентов вторых (третьих) курсов, учащихся начальной и основной ступеней среднего общего образования;

данные о повышении квалификации и аттестации педагогических и руководящих кадров;

данные экспертизы инновационной деятельности;

отчеты обследований, осуществляемых по запросам государственных органов;

результаты международных сопоставительных исследований;

результаты оценки профессиональной подготовленности, подтверждения и присвоения квалификации рабочих кадров и специалистов технического и обслуживающего труда;

результаты мониторинговых обследований;

результаты социологических исследований.

13. Вся собираемая информация должна характеризовать:

сеть организаций образования;

условия (финансовые, материально-технические, организационные, программно-методические, кадровые);

общие сведения: контингент обучающихся и воспитанников, данные об их здоровье, результаты учебных достижений;

опытно-экспериментальную и научно-исследовательскую деятельность;

социально-педагогическую и психологическую поддержку;

общественную оценку деятельности организаций образования, органов управления образованием и системы образования в целом.

14. Образовательный мониторинг осуществляется в виде систематического наблюдения за деятельностью организаций образования путем сбора, системного учета, обработки и анализа, а также хранения, обновления, накопления и распространения информации о системе образования.

15. Перечень показателей и индикаторов образовательного мониторинга, формы и форматы представления данных, способы их передачи, процедуры обобщения определяются Центральным исполнительным органом в области образования.

16. Сбор первичной информации о деятельности организаций образования, формирование отчетности и ее интеграция, анализ и передача ее субъектами образовательного мониторинга в центральный исполнительный орган в образовательного мониторинга за текущий год завершается 5 января следующего за отчетным календарного года.

17. Предоставление данных образовательного мониторинга субъектами образовательного мониторинга осуществляется бесплатно с соблюдением иерархии и является обязательным требованием.

18. Периодичность подведения итогов образовательного мониторинга устанавливается 1 раз в год до 1 апреля.

19. Результаты ежегодного образовательного мониторинга оформляются в итоговый документ - Национальный доклад о состоянии системы образования республики, который должен содержать констатацию фактов, выводы, прогноз развития и, при необходимости, предложения.

К итоговому документу могут прилагаться статистические данные, построенные диаграммы зависимостей и закономерностей.

В зависимости от установленных на каждый год реальных требований к учебным достижениям обучающихся содержание Национального доклада может изменяться.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 



Похожие:

Правила осуществления образовательного мониторинга iconПравила осуществления мониторинга сделок 1 Пункту 14
Налоговый комитет в срок до 15 апреля года, следующего за отчетным, в соответствии с порядком и формами, определенными Главой 3 настоящих...
Правила осуществления образовательного мониторинга iconПравила мониторинга инновационных грантов 2011 года ао «национальное агентство по технологическому развитию» Астана 2013 год содержание
Порядок проведения камерального и выездного мониторинга
Правила осуществления образовательного мониторинга iconПравила организации и осуществления учебно-методической работы Общие положения
Правила разработаны в соответствии с подпунктом 25 статьи 5 Закона Республики Казахстан «Об образовании» для осуществления руководства...
Правила осуществления образовательного мониторинга iconПравила осуществления учета иностранных периодических печатных изданий, распространяемых в Республике Казахстан Общие положения
«О средствах массовой информации» и устанавливают порядок осуществления учета иностранных периодических печатных изданий, распространяемых...
Правила осуществления образовательного мониторинга iconОб утверждении Правил осуществления государственного мониторинга недр
Казахстанская правда" от 19. 02. 2011 г., №62-63 (26483-26484); "Егемен Қазақстан" 2011 жылғы 16 наурыздағы №90-93 (26495); сапп...
Правила осуществления образовательного мониторинга iconОб утверждении Правил осуществления государственного мониторинга недр
Казахстанская правда" от 19. 02. 2011 г., №62-63 (26483-26484); "Егемен Қазақстан" 2011 жылғы 16 наурыздағы №90-93 (26495); сапп...
Правила осуществления образовательного мониторинга iconПодпунктом 17 статьи 2 и пунктом 4 статьи 6 Закона Республики Казахстан от 5 июля 2008 года «О трансфертном ценообразовании»
Об утверждении форм отчетности по мониторингу сделок и Правил осуществления мониторинга сделок
Правила осуществления образовательного мониторинга iconКонкурс по присуждению образовательных грантов проводится Комиссией, создаваемой уполномоченным органом в области образования
Настоящие Правила о присуждения образовательного гранта (далее Правила) разработаны в соответствии с Законом Республики Казахстан...
Правила осуществления образовательного мониторинга iconП. И. Чайковского Калиева А. Ж
Совет профилактики создается и действует на базе колледжа с целью организации осуществления и контроля за деятельностью образовательного...
Правила осуществления образовательного мониторинга iconПостановление Правительства Республики Казахстан от 11 ноября 2011 года №1324 Об утверждении форм отчет
Об утверждении форм отчетности по мониторингу сделок и Правил осуществления мониторинга сделок
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kze.docdat.com 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы