Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі абай атындағЫ Қазақ Ұлттық педагогикалық университеті «бекітемін» icon

Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі абай атындағЫ Қазақ Ұлттық педагогикалық университеті «бекітемін»



НазваниеҚазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі абай атындағЫ Қазақ Ұлттық педагогикалық университеті «бекітемін»
страница1/8
Дата конвертации13.04.2013
Размер1.65 Mb.
ТипДокументы
источник
  1   2   3   4   5   6   7   8



ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ


АБАЙ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ





«БЕКІТЕМІН»

Кафедра меңгерушісі ф.ғ.к.,доцент Шаһарман Г.П.
«____»____________2012 ж.





Білім алушыларға арналған «Қазақ тілі» пәнінің

оқу-әдістемелік кешені


Алматы 2012

Білім алушыларға арналған «Қазақ тілі» пәнінің оқу-әдістемелік кешені

  • университеттегі барлық факультет мамандығы бойынша жоғары кәсіби білім берудің Мемлекеттің жалпыға міндетті стандарты;

  • «___» ___________ 2011 ҚР БҒМ №_____ бұйрығымен бекітілген «Қазақ тілі» пәнінің типтік бағдарламасы (МЖБС-ның міндетті компонентіндегі пәндер үшін);

  • «__» __________ 20_ ж. бекітілген «Информатика-5В060100; математика-5В010900» мамандығы бойынша жұмыс оқу жоспары негізінде дайындалды.



Дайындаған: п.ғ.к., аға оқытушы Алибаева М.С.

Кафедра меңгерушісі: ф.ғ.к., доцент Шаһарман Г.П.


«____» _________________ 2012 ж.


Пәннің оқу-әдістемелік кешенінің мазмұнының тізімдемесі




Құжаттаманың атауы

Беті




Силлабус

4-13



Практика сабақтарының қысқаша сипаттамасы (практика сабақтарын жүргізуге арналған тапсырмалар, СОӨЖ, СӨЖ);

13-38



Емтиханға дайындалуға және өзін-өзі тексеруге арналған тапсырмалар, соның ішінде тесттер

38-56



Негізгі және қосымша әдебиеттер тізімі, соның ішінде электрондық тасуыштардағы әдебиеттер

56-58



Интернет-ресурстардың тізімі

58-59



Глоссарий

59-63









^ ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ

АБАЙ АТЫНДАҒЫ ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ



«Бекітемін»

Филология

факультетінің деканы, профессор

______________Әбдіғазиұлы Б

«______» _____________2012ж.


Қазақ тілі пәні бойынша

Математика-5В010900, Информатика-5В011100

/мамандықтары үшін/


^ ЖҰМЫС ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫ


Оқыту формасы күндізгі ______________

(күндізгі, сырттай), (ОБ, АОБ, ЖБ)

Факультет Физика-математика,

Кафедра Практикалық тілдер

Курс І

Семестр І

Кредит саны 3

Барлық сағат саны 135

Практикалық (сем., студиялық) сабақтар 45

СОӨЖ 45

СӨЖ 45

Емтихан І семестр

Алмат 2012


Жұмыс оқу бағдарламасы:

5В060200 - информатика, 5В010900 – математика мамандығы бойынша жоғары кәсіби білім берудің Мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты;

  • Информатика, математика мамандықтары бойынша « » 2012 ж бекітілген жұмыс оқу жоспары;

  • (ЖМБС міндетті компоненттерінің пәндері үшін); «Қазақ тілі» пәнінің типтік бағдарламасы негізінде жазылды.

негізінде жазылды.

«Қазақ тілі» пәнінің жұмыс оқу бағдарламасын п.ғ.к., аға оқытушы М.С.Алибаева дайындады және Практикалық тілдер кафедрасының мәжілісінде ұсынылды.

« 29 » __тамыз__2012 ж. хаттама №_1_


Бағдарламаны жазған ____________________ М.С.Алибаева

(қолы)

Кафедра меңгерушісі _____________________Г.П. Шаһарман

(қолы)


Жұмыс оқу бағдарламасы факультеттің Ғылыми кеңесінде мақұлданды

«__31____» _тамыз__________________ 2012 ж. Хаттама № _1___


^ 1. Пәннің мақсаты мен міндеті


Пәнді оқытудың мақсаты: Заман талабына сай білім беру жүйесінде әлемдік стандарттарға сәйкес келетін, бәсекеге қабілетті жоғары білімді де білікті мамандарды даярлаудың қажеттігі туып отыр. Оның негізгі көрсеткіштерінің бірі-мамандардың мемлекеттік тілді еркін меңгеріп,тәжірибе барысында оны кеңінен қолдануы.Практикалық қазақ тілі курсының негізгі мақсаты- қазақ тілінің мемлекеттік тіл ретінде қолданыс аясын барынша кеңейтіп,өмірдің барлық саласында талап деңгейінен көрінетіндей жетілдіру.

«Қазақ тілі курсы» пәнінің негізгі міндеттері: Болашақ мамандардың тұрмыстық, әлеуметтік, кәсіби тақырыптардағы мәтіндер негізінде сөйлеу біліктілігін жетілдіру, лексикалық қорын дамыту, грамматикалық білік - дағдыларын қалыптастыру, қазақ тілі грамматикасы туралы білімін дамыту.Тілді меңгерту-қатысымдық-функционалдық негізде, сөйлеу әрекетінің 4 түрі-тыңдалым, айтылым, жазылым, оқылым арқылы жүзеге асырылады:

1) лексикалық түрлі тақырыптардағы материалдарды меңгерту (тұрмыстық, қоғамдық, кәсіптік, іскерлік), кәсіби терминдерді меңгерту, оларды тәжірибеде қолдана білу;

2) сөйлеу үлгілері арқылы қазақ тілінде қарым-қатынас жасауға үйрету, кәсіби сала бойынша түрлі сұхбаттар жүргізуге, пікірсайысқа түсуге, эссе, пікір, түйіндеме, тезис, анықтама,аннотация жазуға үйрету, теле-радио хабарларын тыңдап, түсінгендерін баяндауға дағдыландыру;

3) грамматикалық материалдар негізінде қазақ тілінің ерекшеліктерін меңгертіп, сауатты қолдана білуге үйрету.

«Қазақ тілі» пәнін оқыту нәтижесінде студент:

  • негізгі грамматикалық ережелерді;

  • сөзжасам формаларын;

  • лексикалық минимумдарды;

  • сөйлем түрлерін;

  • жалпы және кәсіби лексиканы

білуі керек. Сонымен бірге,

  • әдеби нормаға сай сөйлей білуді;

  • қажетті ақпаратты баяндай білуді;

  • оқығанын айта білуді;

  • тыңдап ,түсінуді;

меңгеруі керек.

Бағдарлама отандық және шетел әдебиеттері негізінде жазылды.

Осы пәнді оқыту үшін қажетті материалдарды меңгеруі керек тақырыптардың аты көрсетілген

^ Пән пререквизиттері: Жалпы білім беретін мектеп бағдарламасы негізінде (Қазақ тілі. Фонетика. Лексика. Морфология. Синтаксис, Қазақ әдебиеті. Ұлы адамдар өмірі. Тарих. Қазақ халқы. Өнері. Мәдениеті. Этнографиясы. Саяси бағыты. География. Қазақстанның жер көлемі. Табиғи ресурстары) алған білімдерін дамытады, жетілдіреді.

^ Пән постреквизиттері: ЖОО бағдарламасы бойынша Практикалық қазақ тілі курсында теориялық, практикалық білім-біліктіліктерін пәнаралық байланыс арқылы (қазақ тілі, шетел тілдері, әлеуметтану, мәдениетттану, Қазақстан тарихы, педагогика, экономика ) сабақтастыра отырып дамытады. Қазақ тілінің ерекшеліктері негізінде, тілдік нормада сөйлей білу және жаза білу қазақ тілі пәнін оқудың басты шарты болып табылады.

2. Пән мазмұны

2.1. Семинарлық, практикалық сабақтар

1-семестр



Сабақ тақырыбының аттары

Тақырып мазмұны

сағат саны

^ 1 Модуль В1 – негізгі жеткілікті деңгей.

1

Отан отбасынан басталады.

Т/м. Фонетика. Қазақ тілінің төл дыбыстары.

Сәлем – сөздің анасы. Сәлемдесу, танысу ережелері. Отбасы және ұлттық құндылықтар. Жеті ата дәстүрі.

1

2

^ Жас отбасы және дәстүр.

Т/м.Дауысты, дауыссыз дыбыстар. Үндестік заңы.

Қазақстандағы некеге тұру жүйесіндегі ұлттық салт-дәстүрлер.

Үйленудің маңызы. ҚР демографиялық жағдай.

1

3

^ Жас отбасының бюджеті.

Т/м. Жалғаулар.


Жас отбасының жалпы табысы.Негізгі шығындары.

ҚР отбасын әлеуметтік қорғау жүйесі.

1


4

Қазіргі тұрғын үй.

Т/м. Сан есім. Сан есімнің мағыналық топтары.

Баспананың маңызы.Тұрғын үй түрлері. Қала және ауыл тұрғын үйлерінің айырмашылықтары, сәулеті, дизайны.

1

5

^ Мінез және келбет.

Т/м.Сын есім

Адамның жан дүниесі. Сыртқы келбет.

Адам сәні. Замандас келбеті.

1

6

^ Уақыт және адам.

Т/м.Омонимдер. Антонимдер.

Синонимдер.

Уақыттың құны. Уақыттың адам өміріндегі маңызы. Уақытты бағалай білу. Студенттің бос уақыты. 50 минуттық дәріс және студент.

1

7

^ Салауатты өмір салты.

Т/м.Тұйық етістік.

Дені саудың-жаны сау. Дене тәрбиесі. Шынығудың жолдары.

Жағымсыз әдеттердің зияны.Дені сау ұрпақ- ұлт болашағы.

1

8

^ Денсаулық- зор байлық.

Т/м.Етістік. Барыс септігі.

Дене мүшелерінің қызметі.

Дәрігерлік кеңес. Дұрыс тамақтану- денсаулық кепілі. Дәруменнің пайдасы.

1

ІІ Модуль

В2 – негізгі стандартты деңгей

9

^ Менің отаным-тәуелсіз Қазақстан.

Т/м. Қалау рай.

Тәуелсіз Қазақстан.Елордасы. Жер

көлемі. Ел рәміздері. Халқы. Басқару жүйесі. Мемлекеттік тілі. Ресурстары.

1

10

Қазақ халқының дәстүрлі өнері.

Т/м. Зат есім.

Ұлттық қолөнері. Зергерлік.Ағаш шеберлігі. Ұсталық.

1

11

Қазақ халқының мәдениеті.

Т/м Үстеу.

Қазақ театры. Кино өнері. Ән. Музыка. Бейнелеу өнері. Сәулет. Мүсін өнері. Өнер жұлдыздары.

1

12

Ұлттық мәдениет тамыры

Халық ауыз әдебиеті- көне әрі бай мұра.

1

13

Ұлттық мәдени құндылықтар.

Т/м.Шақ категориясы.

Ұлттық музыкалық аспаптар.

Күй атасы- Құрманғазы.

1

14

Өлең- сөздің патшасы.

Т/м.Көптік жалғау.


Ұлы Абайдың поэзиясы мен философиялық көзқарасы. Қара сөздері.

1


15

^ Шәкәрім, Жамбыл өлеңдері.

Т/м.Септік жалғаулары.

Шәкәрім өлеңдеріндегі имандылық пен тәрбие мәселелері.

Жамбыл шығармаларындағы батырлық концепциясы.

1

16

^ Көркем сөз-көркем өнер.

Ж.Аймауытов .

Т/м.Өткен шақ

Ж.Аймауытов шығармаларындағы психологиялық аспектілер.

1

17

М.Әуезов-суреткер.

Т/м.Есімдік, оның түрлері.

М.Әузов шығармаларындағы образдар. «Абай жолы» романы, «Қараш-қараш оқиғасы» «Көксерек»… т.б.

1

18

^ О.Бөкей шығармашылығы

Т/м. Бұрынғы өткен шақ.

О.Бөкей шығармаларындағы табиғат сұлулығы. «Қар қызы», «Мынау аппақ дүние» … т.б.

1

^ Ағымдық бақылау

19

Адам және табиғат.

Т/м.Шылау. Демеуліктер.

Туған жердің табиғаты. Қазақстанның табиғи саябақтары мен қорықтары., көрікті жерлері. Қазақстанның экологиясы.Қызыл кітап.

1

20

^ Туған жерге саяхат.

Т/м.Сөздердің тура және ауыспалы мағыналары.

Өз өлкеңді таны.

Қазақстанның тарихи орындары.

Туризмнің дамуы.

1

ІІІ Модуль

21

^ Менің мамандығым.

Т/м. Септік жалғаулары.

Университет-білім ордасы.

Мен таңдаған манмандық.

Ұлттық мамандар- мемлекеттің негізі.

1

22

^ Басшы келбеті.

Т/м. Көмекші сөздер.

Басқара білу- өнер. Ел үміті-қоғам қайраткері.

1

23

Қоғам және жастар.

Т/м. Септік жалғаулары.

Қоғамның басты байлығы- дарынды жастар.

Білімді ұрпақ-ел болашағы.

Жастар және қоғамдық ұйымдар.

1

24

Қазақстан-әлемдік кеңістікте.Сыртқы саясат.

Т/м. Біріккен ,қыстырма,қаратпа сөздер.

Тәуелсіз Қазақстанның жарқын болашағы. Қазақстан-2030.

Қазақстанның халықаралық аренадағы орны.

1

25

Бекіту


Оқу материалдарын қайталау, бекіту.


1


^ 1 Аралық бақылау

26

Білім беру жүйесі.

Т/м.Кәсіби сөздер.

Кредиттік оқыту жүйесі.

1

27

^ Білім беру жүйесіндегі тың серпіліс.

Т.м. Үстеудің түрлері.

Ғылым - инновациялық экономиканың негізі. Қазақстанның ғылыми жаңалықтары.

1

28

Ғылым мен техника.

Т/м. Терминдер. Жаңа сөздер.

«Ғылым жетістіктері» ақпараттық мәтін құру.

1

29

^ Еліміздегі жаңа технологиялардың маңызы.

Т/м.Күрделі атаулар.

Жаңа технологиялар.

Білім беру жүйесіндегі жаңа технологиялардың қолданылуы.

1

30

^ Еліміздегі жаңа технологиялардың маңызы


«Инновациялық технология»

Сұхбат құру.

1

ІІ Модуль С1 – негізгі стандарттан жоғары деңгей.

31

^ Заман және заң

Т/м. Сын есімнің шырайлары.

Қазазқстан Республикасының Атазаңы.

Адам- басты құндылық.

Адамның құқықтық қорғалуы.

1

32

Әлеуметтік зейнетақы ұйымдары.

Т/м. Қысқарған сөздер

Сақтықта қорлық жоқ.

Әлеуметтік қорлар.Әлеуметтік сақтандыру түрлері. Сақтандыру компаниялары.

1

33

Әлеуметтік құқықтар мен міндеттер.

Т/м. Жұрнақ пен жалғау.

Әлеуметтік құқықтың заңдық негіздері.

Экономикалық құқықтар.

Білім алу құқығы.

1

34

Жарнама және бәсеке.

Т/м.Сөз тіркестері.Сөздердің орын тәртібі.

Жарнама- ақпараттың бір түрі.

Жарнама сауаттылығы.

Қазақша жарнаманың қазіргі сипаты.

1

^ Ағымдық бақылау

35

Ұлылық ұлыдан.

Т/м.Диалект сөздер.

Ұлылардан қалған сөз.

Халықаралық сыйлықтың лауреаттары.

Ұлық адам-қызық адам.

1

36

Қазақстан және сыртқы саясат

Т.м. Қыстырма және қаратпа сөздер.

Халықаралық қатынастар

Қазақстан дипломатиясы

Халықаралық бизнес тілі.


1

37

^ Түгел сөздің түбі бір.

Т.м.Сөйлем. Сөздердің қолданылу өрісіне байланысты түрлері.

Көне түркі жәдігерлері сыр шертеді

Көне түркі жазуын меңгереміз

Орта ғасыр ойшылдары.

1

38

^ Нобель сыйлығының лауреаттары

Т/м.Сөйлемнің мағыналық түрлері.

Мен білетін ұлы ғалым

Нобель сыйлығын алмаған ғұлама

Альфред Нобель сыйлығы

Нобель сыйлығының лауреаты.

1

ІІІ Модуль

39

^ Тарихыңды таны.

Т/м.Хабарлы, сұраулы сөйлемдер.


Ерлік туын көтерген ерлер

Кешегісін ұмытпаған ертеңгісін бағалай біледі.

Ғасырлық тұлға

1

40

Қазақ елінің ұлттық байлығы.

Т/м. Сөздердің байланысу тәсілдері.


Материалдық және рухани игіліктер

Қазақстандағы табиғат байлықтары

Ұлттық байлық және тәуелсіздік

Ұлттық құндылықтар

Қазақ елінің даму перспективалары

1

41

^ Жастар және экономикалық білім.

Т/м. Жай сөйлем.

Экономикалық білім.

Ұлттық мүдде және нарықтық

қатынастар.

2

42

^ Жастар және әлемдік бәсеке.

Т/м. Морфология бойынша қайталау.


Әлемдік бәсеке және ұлттық мүдде

Әлемдегі ең үлкен, ең көп, ең мықты ...

Бәсеке: жағымды, жағымсыз жақтары

Әлемдегі ең бай адамдар.

2

43

Қазақстанның экономикалық дамуы.

Т/м.Күрделі сөздердің жазылу емлесі.

«Қазақстан-2030» стратегиясы.

Экономикалық дамудағы жастардың алатын орны және атқаратын рөлі.


1

Барлығы

45сағ.


^ Студенттердің оқытушы жетекшілігімен жасайтын өздік жұмыстары (СОӨЖ)








^ СОӨЖ тақырыптарының аттары

Тапсырмалар

мазмұны

Жүргізу түрі

Сағат саны

^ В1–негізгі жеткілікті деңгей.

1

Отан отбасынан басталады.

Т/м. Фонетика. Қазақ тілінің төл дыбыстары.

«Отбасым- алтын ұям».

Эссе жазу.

Фонет.тапсырма.

Сұрақ – жауап.

Пікір алмасу.

1

2

^ Жас отбасы және дәстүр.

Т/м.Дауысты, дауыссыз дыбыстар. Үндестік заңы.

«Үйлену оңай, үй болу қиын».

Сұхбат құру.

«Жар таңдау оңай ма?»

Пікірталас. Фонет.тапсырма.

Топ аралық жарыс.

Сұрақ әзірлеу.

1

3

^ Жас отбасының бюджеті.

Т/м. Жалғаулар.


«Жас отбасының бюджеті»

Жоспар құрыңыз.

Гр. тапсырма

Сөздіктермен жұмыс. Ауызша баяндау.

1

4

Қазіргі тұрғын үй.

Т/м. Сан есім. Сан есімнің мағыналық топтары.

«Тұрғын үй дизайны».

Ауызша сұхбат. Гр. Тапсырма

Әңгімелесу.

Тест.

1



5

^ Мінез және келбет.

Т/м.Сын есім

«Жақсы мінез-жарты байлық». Мәтін құру. Гр.тапсырма..

Мінез,келбет

сөздеріне анықтама жазу.Тест.

1

6

^ Уақыт және адам.

Т/м.Омонимдер. Антонимдер.

Синонимдер.

«Уақыт – алтыннан да қымбат».

Пікірталас.

Лек. Тапсырма.

Қосымша әдебиеттермен жұмыс.

1

7

^ Салауатты өмір салты.

Т/м.Тұйық етістік.

«Дені сау ұрпақ-ұлт болашағы».

Мәтін құрып, глоссарий құру. Гр.жаттығулар.

Баспасөз маслихаты.

1

8

^ Денсаулық- зор байлық.

Т/м.Етістік. Барыс септігі.

«Тәні тазаның жаны сау»

Атты тақырыпты талқылау.Грамматикалық тапсырмалар.

Топ аралық жарыс.

1

ІІ Модуль В2 – негізгі стандартты деңгей

9

^ Менің отаным-тәуелсіз Қазақстан.

Т/м. Қалау рай.

Отан,ел,туған жер тақырыбына

Дөңгелек үстел өткізу.

Мақалдар,өлеңдер әзірлеу.

Гр.тапсырма.

Мәтіннен қалау райды табу.

1

10

Қазақ халқының дәстүрлі өнері.

Т/м. Зат есім.

Мәтінді оқу. Грамматикалық жаттығулар.

Берілген сұрақтарға жауап жазу.Тест.

1

11

Қазақ халқының мәдениеті.

Т/м Үстеу.

«Ұлттық мәдениет».

Мәтінді толықтыру. Сұраулы сөйлем құру.

Қосымша ақпараттарын баяндау.

1

12

Ұлттық мәдениет тамыры.

Т/м.Көмекші сөздер.

Халық ауыз әдебиеті-көне әрі бай мұра.

Талқылау.


Пікірталас.

Сөздікпен жұмыс.

1

13

Ұлттық мәдени құндылықтар.

Т/м.Шақ категориясы.

«Ұлттық мәдени құндылықтарға нелер жатады?»Сұхбат құру. Гр. тапсырма.

Жазба жұмысы. «Ұлттық музыкалық аспап».

1

14

Өлең- сөздің патшасы.

Т/м.Көптік жалғау.


Абайдың өлеңдерінен үзіндіні жатқа оқу.

Гр. тапсырма

Поэзия сағаты.

Сөздікпен жұмыс.

1

15

^ Шәкәрім, Жамбыл өлеңдері

Т.м. Септік жалғаулары.

«Шәкәрім өлеңдеріндегі имандылық.

Сөздікпен жұмыс. Пікір айту.

Гр. тапсырма.

Баяндау. Өлеңдерінен үзінді оқу.

Тест.

1

16

^ Көркем сөз-көркем өнер.

Ж.Аймауытов .

Т/м.Өткен шақ

«Жан сұлулығы деген не?»

Әңгіме сағаты.

Гр. тапсырма..

Пікір.Жазба жұмысы. Қатемен жұмыс.

1

17

М.Әуезов-суреткер.

Т/м.Есімдік, оның түрлері.

М. Әуезовтың сурекерлік шеберлігі.

Семинар сабақ.

Жоспар бойынша баяндау.Үзінді оқу.

1

18

^ О.Бөкей шығармашылығы

Т/м. Бұрынғы өткен шақ.

О.Бөкейдің бір шығармасын оқып,қысқаша мазмұнын айтыңыз.(«Қар қызы», «Құм мінезі», «Мынау аппақ дүние»...)

Түсіндіру. Шығармалар

мен таныстыру. Тест.

1

19

^ Адам және табиғат.

Т/м.Шылау. Демеуліктер.

«Туған жердің табиғаты».

Шағын шығарма.

Гр. тапсырма.

Сұхбатты толықтыру. Сөздікпен жұмыс.

1

20

^ Туған жерге саяхат.

Т/м.Сөздердің тура және ауыспалы мағыналары.

«Тарихи көне қала».

Танымдық мәтін құру.

Жазба жұмысы. Мазмұндама.

1

ІІІ Модуль

21

^ Менің мамандығым.

Т/м. Септік жалғаулары.

«Білікті маман болу оңай ма?»

Дөңгелек үстел

Пікірталас.

Сұрақ-жауап

Тест.

1

22

^ Басшы келбеті.

Т/м. Көмекші сөздер.

«Іскер басшы болу оңай ма?»

Эссе жазу.

Берілген тақырыпқа сұрақтар әзірлеу.

1

23

Қоғам және жастар.

Т/м. Септік жалғаулары.

«Жастардың қоғамдағы орны»

Пікір алмасу.

Гр. тапсырма.

Пікірталас.

Сөздікпен жұмыс.

1

24

Қазақстан-әлемдік кеңістікте.

Т/м. Біріккен сөздер.

«Әлемдік кеңістіктегі Қазақстанның алатын орны» Ақпараттық мәтін құру.

Жоспар бойынша баяндау.

1

25

Бекіту

Оқу материалдарын қайталау.




1

26

Қазақстанның білім беру жүйесі.

Т/м.Кәсіби сөздер

«Қазақстанның білім беру жүйесі»

Эссе.

Қосымша материал әзірлеу.

Тест.

1

27

^ Білім беру жүйесіндегі тың серпіліс.

Т/м.Үстеудің түрлері.

Білім беру жүйесіне қандай өзгеріс енгізгіңіз келеді?

Ойталқы.

Гр.тапсырма.

Пікір жазу.

Сөздікпен жұмыс.

1

28

Ғылым мен техника.

Т/м. Терминдер.Жаңа сөздер.

«Ғылым жетістіктері»

Ақпараттық танымдық мәтін құру.

Фото-суреттер бойынша жұмыс.

1

29

Әлемдік ғылыми-технологиялар.

Т/м. Қысқарған сөздер.

«Әлемдік ғылыми- технологиялар».

Эссе.

Ақпараттық материалдар әзірлеу Аудару.

1

30

^ Еліміздегі жаңа технологиялардың маңызы.

Т/м.Күрделі атаулар

«Инновациялық технологиялар»

Сұхбат құру.

Тілдік материалдарды қайталау.

Топ аралық жарыс.

Сөздікпен жұмыс.

1

^ Модуль IY С1 – негізгі стандарттан жоғары деңгей

31

Заман және заң

Т/м. Сын есімнің шырайлары.

Қазақстан Республикасының

Конститутциясы (Жалпы ережелер,1-9 баптар)..Талдау.

Оқу. Мазмұнын баяндау.Жаттау.

1

32

Әлеуметтік зейнетақы ұйымдары.

Т/м. Қысқарған сөздер

«Зейнетақы қоры»

Сұхбат құру.

Гр. тасырма.

Материал әзірлеу.Сөздікпен

жұмыс.

1

33

Әлеуметтік құқықтар мен міндеттер.

Т/м. Жұрнақ пен жалғау.

ҚР Атазаңы.

ІІ бөлімді талдау.

Гр. тасырма.

ІІ бөлімді оқу.

Пікір жазу.



1

34

^ Жарнама және бәсеке.

Т/м. Жұрнақтың түрлері

«Жарнама деген не?»

Қазақша жарнаманың қазіргі сипаты.

Мәтін құру.

Гр. тапсырма.

Анықтама жазу.

Жарнама үлгісін жазу. Тест.

1

Y Модуль

35

Ұлылық ұлыдан.

Т/м.Диалект сөздер.

«Ұлық болсаң, кішік бол» дегенді қалай түсінесің?»

Пікірталас.

Ұлылық деген не?

Ой бөлісу.

1

36

Қазақстан және сыртқы саясат.

Т/м. Қыстырма және қаратпа сөздер.

«Қазақстанның сыртқы саясаты»

Пікір жазу.

Гр. тапсырма.

Сөздікпен жұмыс.

Саясат сөзімен бірнеше сөйлем құру.

1

37

^ Түгел сөздің түбі бір

Т/м. Есімдіктің түрлері.

«Түркі тілдері»

Семинар.

Қазақ тілін басқа түркі тілдерімен салыстыра сипаттау.

1

38

^ Нобель сыйлығының лауреаттары

Т/м. Етістік. Дара және күрделі етістіктер.

« Нобель сыйлығы туралы не білесіз?»

Мәтін құру.

Гр. Тапсырма

Хабарламалар әзірлеу.

Сұрақ-жауап. Тест.

1

^ YI Модуль

39

Тарихыңды таны.

Т/м. Рай категориясы. Шартты және қалау рай.


«Біздің тарих»

Мәтінмен жұмыс. Сұхбат құру. Гр . тапсырмалар.

«Ерлік», «батырлық» туралы пікір жазу.

1

40

Қазақ елінің ұлттық байлығы.

Т/м. Тұйық етістік.

Ұлттық байлық тақырыбына танымдық мәтін құру..

Ақпараттық материалдар іріктеу.

1

41

^ Жастар және экономикалық білім.

Т/м. Көмеші етістіктер.

«Экономикалық білім» Ойталқы.

Гр. тапсырма.

Эссе.

2

42

^ Жастар және әлемдік бәсеке.

Т/м. Етістер.


«Әлемдік бәсекедегі жастардың рөлі». Пікір айту.

Гр.тапсырма.

«Бәсеке» сөзімен

сөз тіркесін,сөйлем құру.

2

43

Қазақстанның экономикалық дамуы.

Т/м.Күрделі сөздердің жазылу емлесі.

Газет материалдарымен жұмыс. Пікір жазу.

Алгоритм құру.

Тест.

1

Барлығы:

45сағ.

^ 2 Аралық бақылау
  1   2   3   4   5   6   7   8



Похожие:

Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі абай атындағЫ Қазақ Ұлттық педагогикалық университеті «бекітемін» iconҚазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі абай атындағЫ Қазақ Ұлттық педагогикалық университеті «бекітемін»
«Білім алушыларға арналған пәннің оқу әдістемелік кешені «Математикалық логика»
Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі абай атындағЫ Қазақ Ұлттық педагогикалық университеті «бекітемін» iconҚазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі абай атындағЫ Қазақ Ұлттық педагогикалық университеті «бекітемін»
В010900 – математика мамандығы бойынша жоғары кәсіби білім берудің Мемлекеттің жалпыға міндетті стандарты
Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі абай атындағЫ Қазақ Ұлттық педагогикалық университеті «бекітемін» iconҚазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі абай атындағЫ Қазақ Ұлттық педагогикалық университеті «Бекітемін»
«050703 – механика» мамандығы бойынша жоғары кәсіби білім берудің Мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты
Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі абай атындағЫ Қазақ Ұлттық педагогикалық университеті «бекітемін» iconҚазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі абай атындағЫ Қазақ Ұлттық педагогикалық университеті «бекітемін»
В0601 – математика мамандығы бойынша жоғары кәсіби білім берудің Мемлекеттің жалпыға міндетті стандарты
Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі абай атындағЫ Қазақ Ұлттық педагогикалық университеті «бекітемін» iconҚазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі абай атындағЫ Қазақ Ұлттық педагогикалық университеті «бекітемін»
«050109-математика» мамандығы бойынша жоғары кәсіби білім берудің Мемлекеттің жалпыға міндетті стандарты
Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі абай атындағЫ Қазақ Ұлттық педагогикалық университеті «бекітемін» iconҚазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі абай атындағЫ Қазақ Ұлттық педагогикалық университеті «бекітемін»
«5B012000  Кәсіптік оқыту» мамандығы бойынша жоғары кәсіби білім берудің Мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты
Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі абай атындағЫ Қазақ Ұлттық педагогикалық университеті «бекітемін» iconҚазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті
Баспаға Абай атындағы ҚазҰпу-де мемлекеттік грант бойынша жүргізілген ғылыми жобаның нәтижесі бойынша ұсынылған
Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі абай атындағЫ Қазақ Ұлттық педагогикалық университеті «бекітемін» iconҚазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі абай атындағЫ Қазақ Ұлттық педагогикалық университеті
«050109–Математика» мамандығы бойынша жоғары кәсіби білім берудің Мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты
Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі абай атындағЫ Қазақ Ұлттық педагогикалық университеті «бекітемін» iconҚазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті
Баспаға Абай атындағы ҚазҰпу-дың Ғылыми-әдістемелік Кеңесінің оқу-әдістемелік және ғылыми әдебиеттерді жариялау мен жоспарлау
Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі абай атындағЫ Қазақ Ұлттық педагогикалық университеті «бекітемін» iconҚазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі абай атындағЫ Қазақ Ұлттық педагогикалық университеті шағын жинақты мектепте интеграцияланған білім беру
«Интеграция», «білім берудегі интеграция», «пәнаралық интеграция» ұғымының мән-мағынасы
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©kze.docdat.com 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы